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  • 再见童年(2004)全集观看
  • 再见童年(2004)

    标签:
    剧情 / 儿童
    类型:
    电影
    导演:
    彭韬
    主演:
    评分:
    9
    剧情:
    文革时期,三个小孩子的故事。   获北京电影学院金字奖一等奖...

情怀有的。穿帮:1.文革期间没有在大街上卖糖葫芦的,合作社倒可能有2.那碗红糖水那么烫,端进去他弟弟不哭了:被烫死了(可爱的mz老师)

孟老师的课,据说是为了通过谢飞老师量身打造的故事。。剧作范本,曲线叙事。

还不错。

sorry师兄你的情节点我一个都没猜对。。。我对不起你

彭韬的毕业作品。一件小事再现父辈的童年。

浓浓的时代气息

曲线式叙事结构,全片围绕一个小男孩从要军帽到抢军帽这一情节主线,却对这一情节“只言片语”,而是在这一主线之上架构了追逐摔倒去医院、买糖葫芦、送小男孩回家这三个情节点,最后并将军帽送给了那个小男孩。给我感觉真实而温馨,在那个火红的年代,孩子是最单纯的存在。不禁让我想起了《阳灿》……

都是孟老师安利来的吗

曲线叙事,更能带来柳暗花明又一村的效果。直线法平铺直叙,更似生活。生活题材更应该注重叙事技巧。开始:翻墙出来纠葛:偷帽子追逐戏发展:看医生-吃糖葫芦-不敢回家高潮:送帽子结束:翻墙回去

大家都因孟中相聚

孟中剧作28。剧作五段式,纠葛是抢帽子,高潮是送帽子。送医院,吃糖葫芦,不敢回家,三个发展的情节点。因为没有真实生活经验,穿帮点:糖葫芦只在供销社里。

看过留爪印~

开头说是致敬父辈显然对文革并不熟悉,很多小的细节不会出现在那个时代背景下,但瑕不掩瑜。长镜头的镜内调度很精彩,一起翻墙音乐慢慢起被感动的稀里哗啦。

最后那顶挂在自行车上的军帽,一下打动了我。像极了《何处是我朋友的家》最后作业本里那朵小花。

3.5的确是工整的短片,绝对的及格毕业短片。

北电04届毕联。伴随着画外音形式的广播体操声音,一个小孩从学校翻墙出来,在大街上找着自己的小伙伴,伴随着另外一个骑自行车的小孩的加入,剧情展开,抢帽子→追逐→受伤→看病→吃糖葫芦→上厕所→回家→获得帽子。在那个时期,孩子们穿着露着棉花的衣服,翻墙逃课轻车熟路,颇有些幼年版《阳光灿烂的日子》的味道

就看短片短

工整(我现在看短片已经能靠嗅觉判断是不是毕联作品了)挺好。//但老师说关起门来说还是有些硬伤的比如剧作细节以及我还没能力发现的电影声音。

暖暖的,很舒服。

“曲线发展部”

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  • 火影忍者漫画动漫5

    主演:
    类型:
    奇幻
    地区:
    暂无
    评分:
    2
    简介:
    荣幸能看到这样的剧,如此高密度的探讨伦理困境。结局过于圆满,但这更像是一种美好愿景,我们永远无法消除恶,但恶也永远无法掩盖善。...
    评论:
    9.5分,近五年华语剧场Top1,无论是制作团队、主演阵容、剧本内容与及对弱势群体人文关怀的切入点,这个剧几乎都做到了满分。没想到20年过去了,台剧的制作水准和内容风向依旧能引领内地,反之全面拥抱资本的内地制作团队,虽偶有《沉默的真相》这样的佳作,但为了硬捧鲜肉和圈钱的粗制滥造还是占据大多数。言归正传吧,能从当下网暴现状和思觉失调边缘人物为切入点,看得出来编剧有着很锐利的社会观察力和抱负心的。应思聪那一句句声嘶力竭的发问——为什么是我啊?这何尝不是当下这个病态社会里你我的无声怒吼呢?剧里有专业医师的温柔回应——可能是因为你比较勇敢吧,所以我也希望现实生活里的边缘普通人都能得到这样的回应吧,以上!
    3.5;观感类似一篇学生气的社会纪实特稿,主题发人深省,细部缺乏考量。通过在加害者亲属(被舆论绞刑和污名化的对象)与受害者亲属(耽溺创伤无法自拔)之间构造对立,大胆冲破传统观念,虽方便了观众前期情感联结和投射,却也显得有几分讨巧和用力过猛,后段不少拧巴的人设转折更是拖后腿。此外,吕才女想在核心的“废死”议题之外夹带对媒体行业伦理、医患关系等层面的探讨,奈何功力受限,每个部分都未能深挖,造成叙事重点分散,节奏感较弱。当然对目前大陆的司法生态而言,该剧还是能提供不少思路和观点补充,包括单集巧妙的片头设计。尽管剧作上更像是在抛出疑问,且没提供太多解决方案,仍能期待它作为好的开始,促使公众去思考何为良善与规制并存、用理性抵御平庸之恶的现代社会。

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